Когда в 1990 году в Валдае на базе филиала ПТУ – 16 г. Новгорода открылось ПТУ №3, никто не предполагал, что через 10 лет оно превратится в одно из лучших учебных заведений начального профессионального образования Новгородской области. Тогда, в 1990 – м, кроме неприглядного здания, пустых кабинетов с практически нулевой материальной базой – был лишь энтузиазм и трудолюбие коллектива, а главное, энергия и предприимчивость руководителя-директора Л. Ф. Юн.
Она смогла увидеть не только ближайшие, но и отдаленные перспективы развития. Пять лет напряженного труда со стороны всех служб училища позволили создать хорошую материальную базу: оснащенные кабинеты, фонд библиотеки, компьютерный класс, дегустационный зал, зал тренажеров и др. Благодаря этому появилась возможность в 1995 г. перейти на качественно новый этап в развитии этого учебного заведения: ПТУ №3 превращается в профессиональный лицей. Произошла не просто смена вывески. Переходу предшествовала большая трудная работа. Только Л. М. Семенова, зам. Директора по профессиональной подготовке, может сказать, сколько сил, умственных и физических, потрачено на создание учебных программ по профессиям «Оператор ЭВМ-Бухгалтер», «Повар-кондитер-менеджер», на их защиту. Только Л. Ф. Юн знает, сколько бессонных ночей обдумывался, взвешивался каждый шаг этого перехода.
В Валдае появился новый тип интегрированного учреждения, позволяющий давать как начальное, так и среднее профессиональное образование. Полгода работы, и вот тема педсовета: «Новые профессии. Проблемы и надежды. Первые ростки успеха и серьезные недостатки.» Идет анализ каждого шага: что упущено, где резервы развития. Все тех лет проходят на фоне нестабильного политического и экономического положение города, области, страны в целом, а значит, в экономически трудное время для всего образования. Коллектив лицея много думает над тем, как в столь сложных условиях , в эпоху падения нравственных идеалов, сохранить в подростке все хорошее, заложить в него устойчивые моральные принципы, создать условия для развития личности. «Как, живя дурно, воспитывать хорошего человека», — вот тема одного из педсоветов, посвященных этой программе.
Складывающиеся в стране рыночные отношения потребовали повышения качества профессиональной подготовки, переориентации профессий с учетом потребности рынка труда.
Отзывы
Фотогалерея
